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读经典的诗词,是起码的素养

字体:【 】  编辑日期:2017-04-20  作者:雷 永  来源:濉溪县百善中心学校  阅读次数:次  保护视力色:       

    我们知道,中国的文学史大致是这样一个脉络:先秦文学,包括了易经、春秋、书经、诗经等。再后来是楚辞,汉赋,以后就是唐诗、宋词、元曲,再往后就是明清小说、近代文学、现代文学及当代文学。

    这条文学的脉络里面,其文学之美包括了三个内容,即义理之美、章辞之美和考据之美。义理之美,相当于哲学,也就是道理,人生观、世界观;章辞之美,相当于文学修辞;考据之美,相当于历史、典故。

    章辞之美,在唐诗宋词中达到了顶盛。章辞之美,是文学中一个重要的组成部份。在这本书里,我们录用了四十首左右的诗词,可以说,这是最低的水准了。

    中国是一个词诗的大国,做为一个中国人,至少要受到一些章辞之美的熏陶那么。作为一个学生,至少的对这些诗词,有一些了解。这里的绝大多数诗词,在我们的作文讲解中,都在讲到。大家可以在博客中,或是以往的作文讲评中,或是在《作文多大点事儿》四本书中能查到。

     假如一个学生,到了高中毕业,还不能了解熟读这些诗词,还不能信手拈来其中的一些著名句子,还不能知道其出处的话,实在说,都不能好意思说自己高中毕业了。如果再放低要求,到了大学毕业,还不能熟读这些诗词,还不能信手拈来其中的一些著名句子,还不能知道其出处的话,实在说,都不能好意思说自己是一个大学生了。

    而现实的情况是,这是一种常态。少有高中生能背出《将进酒》。少有高中生能完整的背出《琵琶行》。少有高中生,能背出完整的《春江花月夜》;甚至也有不少同学长恨歌都不知写的是啥?不能不说这是一种遗憾。

    可能大家也了解到不少关于高考改革的情况。以后的语文考试,一、分数将会提升;二、传统文化的比重将会增加。所以希望小学生,在记忆力最好最强的时候来熟读,熟记这些东西。这些诗词,是值得记忆一辈子的东西。

    

     假如一个高中生或是一个大学毕业生,还不能了解掌握这些基本的东西,真的不好意思说自己在一个诗的国度,在一个文化底蕴深厚的国度,受到过教育。也许,它不能直接的帮助孩子们作文的提高,但有一点是明显的,至少熟读他们,会让这些孩子们有点像个文化人、读书人。

    最后,要说的是,希望能长期坚持学习功夫作文的孩子,来学习这些东西。如果只是急功近利想图近效的,那就呵呵了。

    

    我很遗憾,我在高中时期才接触到了这些诗词。但我又很幸运,因为我一接触到它,就为它们的章辞之美所吸引,从此便一发不可收拾地喜欢上了它。而你们,在小学的时候就接触到了它,你们比我更幸运。

    我在高中乃至以后的岁月中,熟读牢记的这些词诗。我不敢说我读懂了,现在,也不敢说读懂了。我以为,读经典、读诗词,并不是只为了读懂。某种意义上讲,这是在培养一种良好的习惯,一种高雅的兴趣。只在傻读苦读常读中接受一种熏习,如人手里头的把玩件,玩久了,磨久了,自然就有奇特的光泽。

    论语中讲“不学诗,无以言”。诗词里最美的地方是章辞之美。也许我们很难了解作者当时真实的心境、情怀是什么,但章辞之美是现成的、摆在那里的。那铿锵的音歆,那朗朗的节奏,是可以直接吸收的。

腹有诗书气自华。读诗背词,是一种素养。正如吃饭就菜,并不需要了解饭菜里的营养成份,一样会被吸收。读书背诗亦复如是。常读常诵,它们会不知不觉融在你的身体里、精神里、思想里、骨子里。

(转载自非常国学的博客)


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